Рисует девочка цветок, травинку, мячик...
рисует девочка по-своему, незряче.
Старается, раскрашивает, дышит,
а мама рядом плачет и не слышит
как плещется больное время в луже,
тыняются сомнительные души
по скверу, рядом с девочкой слепою,
как слушает подросток песни Цоя.
Бумаге белой радуется ластик...
Рисует девочка слезинку, маму, мячик.
вот так в нескольких коротких строчках прорисовывается целая жизнь, умеешь подать эмоции.
В стих-и всё прямолинейно и однозначно. Читатель сразу же проникается жалостью и состраданием к этой сцене.
Но возникает вопрос: так зачем автор пытается ещё больше выдавить эмоций последней строкой? На мой взгляд, перебор.
Есть такое сленговое выражение в литературе — "рваные котята". Если коротко, это намеренное использование автором образа, вызывающего у читателя сильную эмоциональную реакцию. Чаще всего — жалость.
Сам по себе образ слепой рисующей девочки и плачущей мамы получился сильным, хорошо проработанным, благодаря грамотным советам Ирины и твоему поэтическому чутью. Но финальная строка не раскрывает тему, а нацелена на то, чтобы выжать ещё хоть капельку слезы. И вот тут, как раз, появляется ощущение, что автор просто эксплуатирует эмоции читателя. По крайней мере, у меня. Я бы посоветовал изменить финальную строку. Направить читателя на светлые чувства девочки. Перевести из одной эмоциональной плоскости на другую.
Например:
Рисует девочка себя и маму, счастье.
Это дало бы большую глубину сюжету.
ИМХО, конечно.
Согласна с Викой - эффект погружения с первой строки.
С Сатурном Вас!
Людмила, поздравляю с Сатурном.
Как щемяще...
Хочется в коротком научиться размещать смысловые вещи
Очень душевное стихотворение, Люда! Небольшое, но очень емкое!
Хорошее стихотворение, сильное, понравилось.
Правда, первым делом возникает вопрос: у глухой мамы слепая дочь? Как-то это слишком драматично. Но образы выписаны хорошо.
И очень понравился образ "как плещется больное время в луже". А слово "тыняются" удивило, не слышала такого раньше никогда, пришлось гуглить.
Пара замечаний есть.
"как слушает подросток долго Цоя" – в этой строке слово "долго" выглядит как затычка, чтобы выровнять ритм. С ритмом всё нормально, но слово напрашивается какое-то другое ("песни Цоя", к примеру).
"Бумаге радуется белый ластик..." – а в этой строке немного сбивается ритм, лучше звучит "Бумаге белой радуется ластик...". Здесь появляется инверсия и белый цвет характеризует бумагу, а не ластик. Но зато ритмическое ударение встаёт на своё место. Можно заменить на какое-то другое слово ("Бумаге втайне (тихо, молча) радуется ластик").
Доброго октября Вам!
Желаю вам уютного союзника-октября....)))