Рисует девочка цветок, травинку, мячик...
рисует девочка по-своему, незряче.
Старается, раскрашивает, дышит,
а мама рядом плачет и не слышит
как плещется больное время в луже,
тыняются сомнительные души
по скверу, рядом с девочкой слепою,
как слушает подросток песни Цоя.
Бумаге белой радуется ластик...
Рисует девочка слезинку, маму, мячик.
Очень душевное стихотворение, Люда! Небольшое, но очень емкое!
Хорошее стихотворение, сильное, понравилось.
Правда, первым делом возникает вопрос: у глухой мамы слепая дочь? Как-то это слишком драматично. Но образы выписаны хорошо.
И очень понравился образ "как плещется больное время в луже". А слово "тыняются" удивило, не слышала такого раньше никогда, пришлось гуглить.
Пара замечаний есть.
"как слушает подросток долго Цоя" – в этой строке слово "долго" выглядит как затычка, чтобы выровнять ритм. С ритмом всё нормально, но слово напрашивается какое-то другое ("песни Цоя", к примеру).
"Бумаге радуется белый ластик..." – а в этой строке немного сбивается ритм, лучше звучит "Бумаге белой радуется ластик...". Здесь появляется инверсия и белый цвет характеризует бумагу, а не ластик. Но зато ритмическое ударение встаёт на своё место. Можно заменить на какое-то другое слово ("Бумаге втайне (тихо, молча) радуется ластик").
Доброго октября Вам!
Желаю вам уютного союзника-октября....)))