А вы больше любите борщ или овощной протёртый супчик? А любите – с хреном или со сметанкой? А вы блинчики любите больше с медком или с вареньем?..
Нет-нет, друзья, на этой странице мы не будем грызть чьи-либо уши))) и вааще не будем говорить о кулинарии))). Услада желудка – важно, конечно). Но услада слуха, услада души – интересно и важно ничуть не менее.
На этой страничке мы поговорим о наших вкусах и предпочтениях в декламации.
Но моё вступление о борщах и блинчиках – не напрасно))). На вкус и на цвет – известно что… )))

Как по-разному все люди читают стихи! Один – монотонно, вяло. Другой – выделяя особенности стихотворного размера. Третий – громко, эмоционально.
Мы с удовольствием слушаем того, кто читает так, как разговаривает в жизни, с живой выразительностью, четкой речью, переживая эмоции, затронутые данным произведением. Но иногда нам в душу западает прочтение ровное, отстранённое от эмоциональной окраски, мы многое домысливаем сами и чувствуем так, как хочется именно нам. А зачастую мы хохочем и радуемся, слушая яркое, игровое чтение.

Опытные чтецы выстраивают художественную схему. Она включает в себя: логическое ударение, паузы и интонации. Но многие люди даже не задумываются, что это такое, а читают, как чувствуют. И мы тоже нередко восхищаемся таким чтением.

Многие любят читать под музыку, а другие без музыкального фона. Отличие декламации под фоновую музыку и мелодекламации в том, что в мелодекламации читающий соблюдает ритмику мелодии, под которою идёт чтение. Мелодекламацию можно сравнить с пением без соблюдения тональности, но с соблюдением ритма.

Есть много способов и приёмов чтения стихов вслух. Например:

Бесстрастное чтение – Размеренное точное ритмичное проговаривание по строкам, с точным учётом всех знаков препинания и выделением последнего слова. При этом читающий не вносит в чтение своих мыслей, не показывает своих образов. Он видит только авторский текст, как бы впервые его читает – озвучивает.

Чтецкое (декламатарское) – Размеренное ритмичное проговаривание по строкам, с точным учётом всех знаков препинания и выделением последнего слова. Но при этом декламатор знает о чём говорит и видит всё, о чём сказал поэт, а значит, мысленно «передаёт картинку» слушателям. И не только картинку, но и авторское настроение. Чтец на первый план ставит произведение, с которым хочет познакомить слушателей. Он относится к нему бережно, раскрывает постепенно, хотя знает о читаемом произведении почти всё возможное. Чтец отделён от того, что читает, он рассказывает о том, что пережил и почувствовал автор, когда писал.
Профессиональный чтец стоит между автором и слушателем, а потому может затушевать, приглушить прямой контакт между произведением и чувствами читателей/слушателей. Восприятие слушающих впитывает представления декламатора. Ведь если бы слушающий просто читал с листа, у него возникли бы совершенно иные, собственные душевные отклики, образы и мысли.

Актёрское чтение – Как правило, актёр играет здесь и сейчас. Читая чужой текст, он перевоплощается в литературного героя, от лица которого написано произведение. Но актёрская индивидуальность такова, что в отличие от декламатора, чтец-актёр будет говорить со слушателями от своего собственного лица. А оно, это самое лицо, далеко не всегда совпадает с тем, что задумывал поэт. То есть, основные мысли останутся те же, но актёр так их оживит и раскрасит, чтобы возбудить интерес у публики, в том числе, к собственной персоне, что слушающие могут вообще забыть о начальных замыслах автора литературного произведения.

Каждая форма декламации – не лучше, и не хуже остальных. Они просто разные. И по-разному волнуют нас – слушателей.

Давайте на примерах обсудим, поговорим, что лично вам нравится, а что не очень. Как именно вы видите трактовку, интерпретацию конкретного стихотворения. Насколько это прочтение тронуло вас, или оставило равнодушным, а может, даже покоробило и вызвало раздражение.

Я буду здесь публиковать декламации разных актёров или не актёров вовсе. И мы хором их сравним, выскажем своё мнение.

Каждый житель Литгалактики может принести сюда примеры декламации, которая ему нравится (или наоборот), и рассказать – почему это так. Каждый житель Литгалактики может здесь сам продекламировать стихотворение, чтецкую трактовку которого мы обсуждаем.

Просьба: декламации (не свои) приносить ссылками с других ресурсов, чтобы не противоречить правилам сайта (на сайт можно грузить только аудио декламации лично ваших стихов или декламации лично вашим голосом).